Dokh Mbook
Dans toute sa vie, par ses paroles et actes, Cheikh Abdoul Ahad MBACKE a toujours montré l’importance qu’Il vouait à la Grande Famille Mouride aussi bien chez les Mbacké-Mbacké que les Talibés et Cheikh.
Serigne Modou MOUSTAPHA MBACKE Diambarou Cheikhoul Khadim MBACKE
La plus grande réussite à mettre à l’actif de Cheikh Mouhammadou Moustapha est, sans conteste, la construction de la Grande Mosquée de TOUBA. C’était un projet tellement cher à Cheikh Ahmadou BAMBA qu’il en dira lui-même, bien avant sa construction, « L’Eternel m’a honoré pour l’éternité d’un édifice indestructible qui se dressera jusqu’au Paradis. » A […]
Biographie Serigne Saliou MBACKE : ses études coraniques
Quant il atteignit l’âge de fréquenter l’école coranique Serigne Touba l’avait mis sous la tutelle de son oncle maternelle Serigne Hamzatou Diakhaté en compagnie de Serigne Abdou Ahad MBACKE et de Serigne Souhaïbou. Toutefois il avait tenu à préciser à Serigne Hamzatou ceci : «la raison pour laquelle je te confie la tutelle de ces […]
Biographie de Serigne Saliou MBACKE : Sa naissance
Conformément aux dires des savants de la Ouma quand Allah veut réaliser une chose au préalable il crée les facteurs qui concourent à sa réalisation le Prophète Paix et Salut sur Lui a dit : « il sera aisé par chaque personne d’obtenir ce qu’Allah a décrété pour elle »; Hadith rapporté par Boukhariyou. En vertu du […]
Serigne Chouhaybou MBACKE (1916-1991) : Travailleur infatigable
C’est la raison pour laquelle en 1941, il aménagea sa première exploitation agricole à Ndimbou, à quelques encablures au sud-est de Dendey. L’année suivante, il défricha une étendue de terre à quelques kilomètres de Ndande où il implanta un autre champ, précisément dans la localité de Kabou Gaye auprès de son frère Serigne Abdoul Ahad […]
Serigne Chouhaybou MBACKE (1916-1991) : Un modèle d’enseignement coranique
Dans la tradition de l’apprentissage et de la mémorisation du Coran au Sénégal, les maîtres font souvent usage des châtiments corporels pour obliger les enfants récalcitrants à se concentrer. Cette méthode n’avait pas l’assentiment de Serigne Chouaibou MBACKE qui avait mis en place une autre pédagogie moins contraignante. Ceux, parmi les enseignants qu’ils rétribuaient pour […]